Bienvenidos a este blog, en él voy a ir recogiendo lo trabajado en el curso.
Me llamo Esmeralda Lorenzo Santos y trabajo como orientadora en un IES público de la Comunidad de Madrid.
Como orientadora, una de las tareas principales que debo desarrollar es la de asesorar al profesorado, alumnos y familias sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje y la evaluación es un aspecto esencial de este proceso.
En ocasiones me demandan orientaciones para evaluar por ejemplo a alumnos con necesidad específica de apoyo educativo, si bien, he de admitir que no es una de las mayores demandas que recibo. A pesar de esto, me gustaría crear la necesidad de reflexionar sobre la evaluación y cambiar ciertos aspectos.
Desde mi punto de vista, la evaluación es un elemento clave y siento la necesidad de mejorar mi formación sobre la evaluación.
En la actualidad, desarrollamos un modelo educativo competencial que exige una forma de evaluación que valore la adquisición del grado de desarrollo de las diferentes competencias por parte de los alumnos. Para esto necesitamos nuevas estrategias de evaluación.
Todos estos aspectos me han llevado a realizar este curso. Espero poder ordenar las diferentes ideas que a priori traigo acerca del concepto de evaluación y espero conocer recursos para evaluar que pueda posteriormente presentar a los docentes con los que trabajo, con el fin de ayudarles a mejorar su práctica evaluadora y en consecuencia su práctica docente.
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